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JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台
  
JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台
  • 型号:JK-ABC/FE
  • 品牌:上海标普
  • 行业:机械数控教学设备
  

JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台

(1998年由清华大学机械设计教研室改进设计定型)


一、结构与特点:

(1)、具有开设轴系结构设计和轴系结构分析两大项实验功能,对培养学员的机械设计能力具有明显的效果。

(2)、由8类40种168件零件组成的实验箱,能方便的组合出数十种轴系结构方案,具有内容系统,方案多样的特点。

(3)、箱内轴类,盘类零件全部采用45号钢精密切削加工制造,表面光亮经发兰工艺处理。支座类零件采用铸铁材料经铸造成形,切削加工制作后,未加工面喷漆工艺处理,外观靓丽,真实感极强。

产品技术参数:

① 零件类型:八大类;

 ② 零件种类:40种;

 ③ 零件个数:168件以上;

 ④配有标准件7类166件

 ⑤重量:45kg;

 实验箱外形尺寸:580×360×200mm。

2、 JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台基本配置: 

① 齿轮轴、蜗杆轴等轴类零件;

② 齿轮等轴上零件;

③ 滚动轴承类、轴套类、密封类、端盖类零件;

④ 连接件、支承座类零件。

3、 实验内容:

① 轴系机构创意设计实验;

② 轴系机构模拟设计实验;

③ 轴系机构分析实验;

④ 轴系零件测绘实验。

4、性能特点:   

① 零件种类齐全,能组合出三十种以上轴系机构方案;

② 零件制作材料为45#钢及铸铁,加工精密、技术优良;

③ 配有实验指导书和装拆工具供学生按照设计思路进行装配和模拟设计;

④ 有多种典型轴系机构装配图供师生参考。

5、用材及加工:  

①零件材料全部为铝合金,为实物标准件。

②可靠耐用、精密加工、制作精良、技术过硬。

6、随机配置:

①使用说明书:1份

②实验指导书:1份

③随机工具:1套

 一、概述

轴是组成机器的主要零件之一,一切作回转运动的传动零件(例如齿轮、蜗轮等),都必须安装在轴上才能进行运动及动力的传递。轴的结构设计是根据轴上零件的安装、定位以及制造工艺等方面的要求,合理地确定轴的结构形式和尺寸。轴的结构设计不合理,会影响轴的工作能力和轴上零件的工作可靠性,还会增加轴的制造成本和轴上零件装配的困难等。因此,轴系结构是机械系统的重要组成部分,也是机械设计课程教学的重点内容。

由于轴系结构设计的加工工艺、装配工艺方面的问题较多,实践性较强,而学生在进入机械设计课程学习阶段还没有独立进行机械设计的经验,为提高教学质量,强化轴系结构设计能力的训练,参加轴系结构设计实验是非常必要的。通过实验可以熟悉和掌握轴的结构和轴承组合结构设计的基本要求,加深课堂上所学知识的理解和记忆,大大提高工程实践能力,为后面的综合课程设计训练打好基础,还可以培养创新意识。

轴系性能的优劣直接决定了机器的性能与使用寿命。由于轴系的类型很多,轴上零件的定位与固定方式多样,具体轴系的种类很多。概括起来主要有:(1)两端单向固定结构;(2)一端双向固定、一端游动结构;(3)两端游动结构(一般用于人字齿轮传动中的一根轴系结构设计)。

如何根据轴的回转转速、轴上零件的受力情况,决定轴承的类型;再根据机器的工作环境决定轴系的总体结构;轴上零件的轴向定位与固定、周向的固定来设计机器的轴系,是机器设计的重要环节。为了设计出合适于机器的轴系,有必要熟悉常见的轴系结构,在此基础上才能设计出正确的轴系结构,为机器的正确设计提供核心的技术支持。

二、功能与特点:

1、 JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台具有轴系结构设计和轴系结构分析两大实验功能,培养学生的机械设计能力具有良好的使用效果;

2、 零件轴结构形式多样,可使学生对轴系的灵活性和多样性有个深刻的认识;

3、 轴及轴上零件定位准确、固定可靠、轴上零件便于拆装和调整;

4、 能方便地组合出数十种轴系结构方案,具有内容系统、方案多样的特点;

5、 零件金精加工制成,质量优良;

6、 配有实验指导书和装拆工具供学生按照设计思路进行装配和模拟设计;

7、 实验箱可供4~6人使用。

三、实验项目:

1. 单级减速器输入轴设计;

2. 二级齿轮减速器输入轴设计;

3. 二级减速器中间轴设计;

4. 蜗杆减速器输入轴设计;

5. 锥齿轮减速器输入轴设计。

另外,学生还可根据理解组装合适的轴系。

四、主要技术参数:(1998年由清华大学机械设计教研室改进设计定型)

  JK-ABC/FE 创意组合式钢制轴系结构设计分析实验箱|机械创新实验台内共有基本零件共有68种125件,另配有标准件7类166件,该套轴系是目前国内同类产品中较为齐全,数量最多,覆盖教材内容较广的产品其设计先进,加工精细,提供装配方案图例三十一种,有利于开阔丰富学生装的视野,对开展轴系结构设计和轴系结构分析,培养学生的机械设计能力具有明显的效果。

■  创意及特点

  具有开设轴系结构设计和轴系结构分析两大项实验功能,对培养学生的机械设计能力具有明显的效果

  由有68种125件,另配有标准件7类166件零件组成的实验箱,能方便地组合出数十种轴系结构方案,具有内容系统,方案多样的特点

  零件材料为45#钢及铸铁精密加工,技术质量优良

  配有实验指导书和装拆工具供学生按照设计思路进行装配和模拟设计。实验箱可供4-6人使用

五、实验设备

  1、创意组合式钢制轴系结构设计与分析实验箱。

能方便的组合出数十种轴系结构方案。具有开设轴系结构设计和轴系结构分析两大项实验功能,对培养和提高学生的机械设计能力、机械结构能力及机构创新能力的具有明显的效果。

  2、绘图工具   铅笔、三角板等。



1、什么是化工原理、化工工艺类教学实训设备?    
  答:化工原理类教学实训设备是指化工原理和化工工艺及化工生产单元、过程装备与控制过程工艺的教学实训设备。 
  化学工程学及其进展化学工程学专业, 是以化学、物理和数学原理为基础,研究物料在工业规模条件下,它所发生物理或化学状态变化的工业过程及这类工业过程所用装置的设计和操作的一门技术学科。化学工程学的进展:三阶段:单元操作:20世纪初期。单元操作的物理化学原理及定量计算方法,奠定了化学工程做为一门独立工程学科的基础。 "三传一反"概念:20世纪60年代多分支:20世纪60年代末。形成了单元操作、传递过程、反应工程、化工热力学、化工系统工程、过程动态学及控制等完整体系。   
  化工教学设备是以流体流动、传热及传质分离为重点,论述了化工、石油、轻工、食品、冶金工业等的典型过程原理及应用。教学实训内容包括流体流动原理及应用(流体流动及输送机械)、传热原理及应用(传热理论及设备)、传质原理及应用(蒸馏、吸收、萃取及相应设备)、固体颗粒流体力学基础与机械分离、固体干燥、其他单元(蒸发、结晶、吸附、混合、膜分离)等专业课程配套的相关类教学实训装置。广泛应用于大专院校、大学、研究生、企业技工培训以化工科研主课题的研究和教学培训。是面向高等院校、职业技术学校、本科生、研究生深刻理解化工原理的实验教学平台。
2、如何规划我校的化工原理、化工工艺实训实验室?
  答:建设化工原理相关实训室的主要目的是培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。我厂有专业的化工原理、化工工艺实训室建设技术工程师帮你推荐最新,最全面的化工原理实验室建设的方案:包括化工原理专业实验室建设方案,精细化工实验室方案,化工仿真实训实验室方案,化工管路拆装实验室方案,化工工艺实训实验室方案,化工工艺分析与检验实验室方案,化工总控实训室建设方案,化工电气自动化实验室方案,化工仪表,工程控制实验室方案,化工单元操作技能实训室方案,日用化工工艺实训实验室建设方案,应用化工技术实训室建设方案,化学工程与工艺应用实验室建设方案,能源化工(化工利用技术)专业实验室方案,化工仪表自动化实训室方案,化工单元操作技能实训室方案,过程装备与控制过程工程专业教学实验室方案,雷诺演示实验装置教学实验室方案,能量转化演示实验装置(柏努利方程)实验室方案,单相流动阻力测定实验装置建设方案,流量计性能测定实验装置实验室,离心泵性能测定实验装置实验室,离心泵计算机数据采集和过程控制实验装置建设方案,化工流体过程综合实验装置建设方案,化工传热综合实验装置建设方案,传热综合实验计算机数据采集和控制实验装置建设方案,洞道干燥实验装置建设方案,洞道干燥器计算机数据采集和过程控制实验装置建设方案,流化床干燥操作实验装置建设方案,搅拌器性能测定实验装置实验室建设方案,恒压过滤常数测定实验装置(真空过滤)实验室建设方案,恒压过滤常数测定实验装置(板框过滤)实验室建设方案,旋风分离器演示实验装置实验室建设方案,二氧化碳吸收实验装置实验室建设方案,填料吸收塔实验装置实验室建设方案,萃取塔实验装置实验室建设方案,脉冲萃取塔实验装置实验室建设方案,振动萃取塔实验装置实验室建设方案,精馏塔实验装置实验室建设方案,连续精馏计算机数据采集和过程控制实验装置实验室建设方案,填料精馏塔实验装置实验室建设方案,板式塔操作演示实验装置实验室建设方案,超滤膜、反渗透膜分离实验装置(多功能膜分离实验装置)实验室建设方案,中空纤维超滤膜分离实验装置实验室建设方案,计算机控制多釜串联返混性能测定实验装置实验室建设方案,反应精馏装置实验室建设方案,共沸精馏装置实验室建设方案,萃取精馏装置实验室建设方案,过程装备与控制综合实验装置(过程装备与控制工程专业基本实验综合装置)实验室建设方案,换热过程设备及控制综合实验装置(过程设备与控制多功能综合实验装置)实验室建设方案,活塞式压缩机实验装置实验室建设方案,薄壁容器应力测定实验装置实验室建设方案,安全阀泄放性能测定实验装置实验室建设方案,外压容器稳定性测定实验装置实验室建设方案,高压圆筒形容器爆破实验装置实验室建设方案,压缩机拆装实验设备实验室建设方案,离子交换实验装置实验室建设方案,流线演示仪实验室建设方案,单管升膜蒸发实验装置实验室建设方案,二元系统汽—液平衡数据测定试验装置实验室建设方案,三元液—液平衡数据测定试验装置实验室建设方案,光化学反应装置实验室建设方案,气-液-固流态化实验装置实验室建设方案,乙苯脱氢反应综合实验装置实验室建设方案,釜式反应实验装置实验室建设方案,内循环无梯度反应加压实验装置实验室建设方案,连续循环反应器返混性能测定装置 实验室建设方案等
3、怎么样订货?有没有样品?    
  答:我厂专业销售工程师根据客户需求提供可行性建设配置方案,双方确认后,签署技术协议和商务供货合同,合同确定后,校方支付定金后我厂生产—发货—安装培训调试。一般教学设备产品大多是非标类产品,我厂样品室有部分样品可供用户参观,但不是所有产品都有样品,本厂可按照校方需求定制各类化工原理类教学设备。
4、关于运费    
  答:鉴于货物较大,建议使用公路物流运输,本厂负责协同专业的物流公司配送,直接可送货上门,并承担运输、保险及所有因运输而发生的费用。
5、能不能不支付定金生产发货    
  答:不行,本公司曾采取过不付定金的方式,但也有些客户在我们生产发货之后突然改变主意,取消订货。我们只能将货物托运回来,这样我们白白损失两面运费及前期所投入生产的成本,因此,30%定金体现客户购买的诚意。
6、 网上那么多不诚信企业,你们值得信赖吗?    
  答:本公司长期从事化工教学仪器设备研发、生产、销售的国内外业务,实体公司,诚信经营。位于中国大都市上海,我们曾获得全国教育装备行业十大用户推荐企业,全国质量百强企业,曾代表商务部援助安哥拉教学项目,伊朗劳工部教学设备项目,澳大利亚墨尔本大学教学设备项目等,你也可以通过上海工商局网查询到我公司注册信息,本公司销售中心位于上海市普陀区江宁路1251号星海大厦2号楼24层,生产厂房位于嘉定华亭工业区华业路118号(华博路口)客户可以本人或委托上海周边朋友来工厂实地考察,建立信任。一直以来,国内东北,北京,天津,山东,福建,湖北,重庆,成都、安徽,河南,河北,陕西,山西,广西,广东,中山,海南等学校及代理商均从本公司买到满意的化工教学仪器实训设备,并建立了长期的合作关系。
7、你们的产品质量有保障吗?    
  答:我们的所有产品都按照国家教育部教学大纲、劳动部技能鉴定中心化工实训规范设计,严格按照国际ISO9001质量体系生产。我公司产品已全面通过在质量,安全,环保上认证。
8、售后服务怎么样?    
  答:我们的产品均免费保修六年,终身质保。我们有专业的维护人员,全天候24小时保障设备的正常运行,在保修期内,可提供原厂零部件,免费上门更换服务,
 
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